As Professoras Juliana Machado, Larissa Tavares, Flávia Schaper, Raquel de Carvalho e as acadêmicas do curso de Fisioterapia, Vitória Eduarda Alves e Mariana da Conceição, conquistaram a importante premiação na área de estudo da Esclerose Múltipla.
De acordo com Professora de Neuroanatomia, Juliana Santiago, nesse trabalho foi validado a aplicação de uma escala para mensuração de fadiga nos pacientes com esclerose múltipla por telefone, uma inovação que traz um grande impacto para a vida dos pacientes e médicos: “esta técnica possibilita que os pacientes possam ser avaliados com uma frequência maior em relação a fadiga, um sintoma muito comum na esclerose múltipla, e assim serem monitorizados e tratados de maneira mais eficaz. Além disso, viabiliza a avaliação daqueles que residem longe dos centros de referência e não tem condições de ir à consulta apenas para aplicação”.
O trabalho foi resultado de um projeto de iniciação científica com bolsa financiada pela Fundação Educacional Lucas Machado – FELUMA e com apoio do Setor de Pesquisa e Extensão da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais. A acadêmica Vitória Eduarda Alves, recebeu a Bolsa do Programa de Iniciação Científica (PROBIC) e a estudante, Mariana da Conceição Rodrigues, foi voluntária na pesquisa. O projeto foi orientado pela Subcoordenadora do curso de Fisioterapia Larissa Tavares e Professora Raquel de Carvalho. Além disso, contou com a colaboração da Coordenadora do curso de Fisioterapia, Flávia Schaper e da Professora Juliana Machado, do curso de Medicina.
Os resultados preliminares da iniciação científica foram apresentados pela acadêmica Vitória Eduarda Alves, no “XVII Simpósio de Pesquisa e Extensão da Faculdade Ciências Médicas”, em 2022. A estudante que está no 10° período de Fisioterapia, está muito honrada em desenvolver um trabalho desta magnitude ao lado de profissionais de extrema capacitação e competência: “como acadêmica e futura fisioterapeuta, foi uma oportunidade única para o meu desenvolvimento e aprimoramento de habilidades técnicas e comportamentais que levarei por toda minha vida. Acredito que a chance de compartilhar esse trabalho no Congresso Nacional de Esclerose Múltipla e Neuromielite Óptica e ser premiada com um prêmio tão relevante é um diferencial e, contribuirá positivamente para meu futuro profissional e meus objetivos acadêmicos como pesquisadora e docente”.
